Сочинения на тему "Такой разнообразный русский язык"
МОУ СОШ №3, 4 «а» класс, Бурбаева Людмила
Урок русского языка.
Наш класс большой и светлый. Каждый день мы ходим в школу. Весь наш класс любит уроки русского языка. В школе мы узнаем много нового и интересного. Мой родной язык – русский. На уроке русского языка мы изучили три части речи: имя существительное, имя прилагательное, глагол. Мы пишем диктанты, изложения, сочинения. Язык – наш учитель, а каждое слово – урок. Русский народ создал русский язык – яркий, как радуга после весеннего ливня, меткий, как стрелы, певучий и богатый, задушевный, как песня над колыбелью.
МОУ СОШ №3, 4 «а» класс, Марушкин Михаил
Урок русского языка.
Как красив наш русский язык! Урок русского языка проходит интересно. На нем мы узнаем много нового: изучаем правила, знакомимся с новыми членами предложения, учимся быстро, правильно и красиво писать. Русский язык нам необходим. Знание русского языка, правильное произношение дает нам возможность ясно и четко выражать свои мысли и красиво разговаривать. Знать русский язык – долг каждого человека.
МОУ СОШ №3, 4 «а» класс, Силантьев Владислав
Русский язык.
Русский язык – это предмет, который издавна введен в школьную программу.
Этот язык изучают с первого класса.
Русский язык – это наш прекрасный язык, средство передачи мысли, знаний, чувств. Пользуясь языком, люди общаются между собой, обмениваются информацией. С самого раннего детства и до глубокой старости – вся жизнь человека связана с языком.
МОУ СОШ №3, 4 «а» класс, Ромащенко Алена
Русский язык.
Русский язык очень богат и сложен, но он служит нам средством общения и обмена мыслями.
На школьных уроках мы узнаем много интересного и познавательного. В русском языке существует огромное количество правил: как грамотно писать, как правильно поставить ударение, что такое глагол и т.д. На уроках русского языка мы работаем над пословицами и поговорками, но больше всего мне нравится разгадывать загадки, например:
Мне загадку загадали:
Это что за чудеса?
Руль, седло и две педали,
Два блестящих колеса.
У загадки есть ответ: это мой ……. (велосипед)
МОУ СОШ №3, 4 «а» класс, Снитина Анастасия
Русский язык.
Русский язык – это общее развитие людей. Знакомство с русским языком, приобщение к письму – развивает школьников. Русский язык не только познавательный предмет, но и увлекательный. В русском языке много интересных слов, поговорок, пословиц, сказок.
Русский язык знакомит нас с формированием какого-либо предложения, учит нас правильно выражать свои мысли. При написании изложения мы запоминаем тексты, тем самым развиваем память и внимание. При написании диктантов мы учимся быстро и правильно писать.
Итак, русский язык помогает нам всем развиваться, понимать друг друга, правильно читать и писать.
Русский язык – это наше богатство. Очень много иностранцев мечтают выучить русский язык. Я счастлива, что разговариваю на русском языке.
МОУ СОШ №3, 4 «а» класс, Краснояров Владимир
Урок русского языка.
Прозвенел звонок у нас,
Все спешат скорее в класс.
Русский начался урок!
И какой с него нам прок?
Изучаем мы приставки,
В голове белиберда.
Он уехал, ты приехал,
Все разъехались – куда?
Раз пристала – пишем слитно,
Надо помнить нам всегда.
Ну, а если между нею
Слово вставить кто-то смог,
Получается другое – получается предлог.
И тогда его раздельно
Должен ты писать, дружок!
На зелененькой лужайке
В чистом воздухе звенит.
Что звенит?
Звенит звонок! Вот и кончился урок.
МОУ «СОШ №3, 4 «а» класс, Подковырова Татьяна
Путешествие по стране Русского языка.
Русский язык один из моих любимых предметов. На этом уроке я погружаюсь в страну знаний. В этой стране я узнаю различные правила, написания многих слов. Кажется, что мы едем в поезде. Каждый день мы проезжаем разные города, сейчас мы находимся в городе Наречий. О наречиях я узнала очень много. Оказывается, это очень интересные слова, которые добавляют красок в нашу речь.
И вот мы проезжаем по лесу словарных слов. В таком лесу можно наломать много дров! Человек с плохой памятью может легко здесь заблудиться!
Мы выезжаем из леса и попадаем в чистое поле. Наш поезд остановился и все вышли из вагонов. А вокруг словно полевые цветы выглядывают приставки, суффиксы, корни, окончания. Что же это за поле? Поле, где вырастают части слова. Мы ходим по полю и складываем корни и приставки, добавляем окончания и суффиксы. Интересно! Но остановка была недолгой и мы поехали дальше.
На пути этого поезда много любопытных остановок, но нет конечной. Русский язык необъятный, как и наши родные просторы.
Творческая работа для сборника областного конкурса «Рукописная книга»
Сказка «Путешествие во времени»
Пшеборовская Саша.
Это был самый обычный день. Утром я была не в настроении. В школу не очень хотелось идти. Но мама меня заставила. А в школе было ещё хуже: я получила за сочинение двойку. Я уже думала, что этот день полностью испорчен. Из школы я шла быстро, и вдруг бум-бах-бум, и всё почернело.
Я проснулась в кровати больницы. Меня окружали голые стены. Я уже хотела встать, но, что я увидела. Мои руки были похожи на пухленькие пальцы младенца. Я повернулась. Рядом со мной спали новорождённые детки. Сама не ожидая этого, я закричала на всё здание. В комнату забежала медсестра.
Её волосы стояли прямо как столб. Даже доставали до люстры. Она взяла меня и понесла. Медсестра несла меня по коридору. В нём стены были прозрачные будто из хрусталя, но очень прочные. Она прошла в комнату ожидания. Меня передали женщине, её звали Ашатан (то есть Наташа) и мужчине Йердна (то есть Андрей). Я испугалась их. Но тут Йердна сказал Ашатане: «Давай назовём её Ашас». И тут я поняла кто эти двое. Это были мои родители. У меня в горле пересохло и я начала плакать.
Медсестра сразу принесла бутылочку. Хотя я не любила молоко, но я быстро начала пить. Меня укутали в пелёнку и положили в машину. Точнее сказать она была больше похожа на аэроплан. За руль села Ашатан. Она завела мотор, и мы понеслись с такой силой, что моментально остановились. Меня положили на мягкую травку со словами: «Иди, поползай, посмотри свой новый дом!».
Я увидела прекрасное, будто прозрачное, озеро. А рядом с ним чудесный белый дом. Вокруг был зеленый вал. Было видно маковое поле. Я легла на сочно - зелёную травку и крепко заснула.
Вдруг я почувствовала, что меня кто-то лижет. Я сразу же открыла глаза. Передо мной был серенький котенок, я узнала его, он когда-то жил у меня, а потом убежал. «Привет Кекс!» - сказала я. «Здравствуй Саша!» - промяукал он. «Как я могу тебя понимать?» - испугалась я. И он мне всё рассказал. Как он на помойке обедал и увидел радужный обруч на воздухе и прыгнул в него. Так он очутился в этой стране. Мы оба хотели вернуться назад. И долго думали, как это сделать.
На следующий день мне пришла такая мысль: «А давай сбежим отсюда!» - сказала я Кексу. Рассмеявшись, Кекс спросил: «Также через радужный обруч?». «Конечно! Мы найдём радужный обруч и вернёмся домой», - воскликнула я. «Только надо раздобыть машину» - сказал Кекс. И мы пошли в гараж. Там было много машин. Но Кекс и я решили взять небольшую и быструю. Она была похожа на нашу ракету, только меньше. Я села за руль. Родители ещё спали. Кекс сел впереди. Мы тихо завели мотор. И она понеслась высоко в небо. Вдруг мы вылетели за пределы планеты. Мы с Кексом увидели Бога. Он был в нежно-голубом кафтане и с серебрено - золотым скипетром, высотой с пятиэтажный дом. После того, как мы начали спускаться назад, скипетр выпустил в нас луч тока. И мы понеслись серпантиновой дорогой. Нас бросало в разные стороны.
Мы остановились около аллеи. Начинало темнеть. Кекс и я решили переночевать на крыше бара. Поднявшись туда, мы постелили матрас. На ночь я пошла полюбоваться луной и звёздами. Вдруг я разобрала в звёздах предложение: «Карта путешествий
разных миров». Кекс тоже это заметил.
Это было то, что мы давно искали. Мы начали читать дальше: «1. Нужно попасть на Планету Эльфов. 2. Найти посёлок Детское. 3. Быть на улице Минимум 1 апреля в 12.00, когда откроется радужный обруч». Судя по описанию, она была третьей по счёту после планеты Срам (то есть Марс). Мы решили отправиться в путь завтра.
Утром я хорошо выспалась. Но Кекса пришлось будить долго. Лучи солнца так и ослепляли его глаза. Мы взяли еду в баре и вкусно позавтракали. Запрыгнув в машину, мы быстро завели мотор, понеслись высоко в небо.
И мы уже в космосе. Яркие звёзды освещали путь. Так красиво сверкали планеты. И тут я увидела планету Срам. Кекс начал считать. «Первая!» - закричал Кекс.
Мы пролетели ещё несколько минут. «Вижу! Вижу! Вторая», - воскликнул Кекс. Мы летели и летели, а третью всё не было видно. И вдруг из далека, показался яркий свет. Розовая планета сияла разноцветными блёстками. «Мы её нашли!» - кричала я. Я начала приземляться. Там была красивая арка, украшенная золотыми перьями. Нас приветствовали эльфы в маленьких алых костюмчиках с салатовыми помпончиками.
Они попросили поставить машину на стоянку. И выдали карточку, которая обозначала, что мы с другой планеты. Нас проводили к автобусу.
Он был желтого покрытия с зелёными фарами. На входе была таблица с разными населенными пунктами. Я нашла село Детское, только нужна была роспись мэра этого села. Мы сели в конце автобуса. Мы ехали очень долго. Я видела разные поля, деревни, города. И, наконец, мы остановились у села Детское. Там были такие цветы, это были дома эльфов. Мы подошли к воротам села. Их окружали солдаты – эльфы. Чтобы достать роспись, надо было зайти в село, но нас не впускали в него без неё. Тогда мы решили, что Кекс будет отвлекать солдат, а я быстро пробегу между ними.
Получалось, что Кекс не сможет попасть домой. Я попрощалась с ним, время уже подходило к двенадцати. Кекс начал громко и жалостно мяукать, солдаты подбежали к нему. Я быстро пробежала между ворот.
Они ничего не заметили. Быстро начав спрашивать у прохожих, где улица Минимум, но точного ответа я не получала. Я подбежала к старому домишке. И вдруг я увидела на нём надпись «Улица Минимум». Очень обрадовавшись, я села на лавочку и стала ждать. Но я услышала мяуканье, а это мне всего лишь показалось. Потихоньку начала выходить яркая радуга. А радужного обруча не было видно. И тут я поняла, что радужный обруч - это и есть радуга. Только она была на много ярче, чем обычная.
Она становилась всё меньше и меньше. Я потихоньку заходила в неё.
Очутившись на траве с портфелем, я догадалась, что это всё мне причудилось от удара в голову. Но всё равно я очень скучала по Кексу. Я пошла домой, и, что я увидела, дома сидел, радостно встречая меня Кекс.
- А может, всё это было по-настоящему, - сказала я Кексу.
- Конечно! - промяукал он.
Всегда нужно верить в чудеса!
